0-1 AÑO

ARENA COMESTIBLE

¿Qué favorecemos? Motricidad; coordinación óculo-manual, relajación, atención, interés, exploración y descubrimiento… Con esta actividad, favorecemos todos los sentidos del o la bebé.

 ¿Qué necesitamos?

·     - Caja

·     - Galletas para triturar o pan rallado.

·     - Cucharas, tenedores, coladores, embudos, cubitos, hieleras, vasos, moldes o cortadores de galletas…

Proceso de la actividad

Para que las niñas y los niños de estas edades puedan jugar y explorar sin peligro alguno os proponemos crear su propia arena, pudiendo usar pan rallado o bien machacando y triturando galletas aptas para su consumo. Cuando ya esté la arena lista, tendremos que ponerla en el fondo de una caja y, siempre bajo la supervisión de un adulto, dejad que vuestra o vuestro peque que se divierta a su antojo. Podéis dejar algunos utensilios para que los usen con la arena.

Podéis dejar a su alcance algunos utensilios como cucharas grandes, vasos de plástico o algún molde con forma de animal de los que se utilizan en la playa.

De esta manera, las criaturas podrán hacer montones, trasvasar de un recipiente a otro, tirarla al suelo… 

 1-2 AÑOS

LOS TÚNELES DE PARED

¿Qué favorecemos? Motricidad; coordinación óculo-manual; conocimiento del cuerpo y praxias; exploración, atención e interés…

¿Qué necesitamos?

·   - Rollo de papel higiénico o de cocina

·   - Pompones o algún juguete pequeño que quepa dentro del rollo

·   - Cinta adhesiva

Proceso de la actividad

A las niñas y a los niños de estas edades les encantan los juegos de permanencia del objeto, por ello os proponemos esta actividad en la que serán ellas y ellos mismos los que harán desaparecer y aparecer los objetos. Para ello tendréis que pegar un rollo de papel higiénico o de cocina (¡ya acabado!), o varios si disponéis de ellos, en la pared o en cualquier otra superficie en el que quede de manera vertical. Tras ello les dejaremos a las criaturas pompones o algún que otro objeto que quepa por el hueco del rollo, siempre con la supervisión de un adulto, y… ¡a disfrutar!

 2-3 AÑOS

¡A TENDER!

¿Qué favorecemos? Atención, concentración, motricidad fina, coordinación óculo-manual, creatividad, asociación, emparejamiento ...

¿Qué necesitamos?

·  - Caja con diferentes prendas de ropa

·  - Pinzas

·  - Tendedero o cuerda/cinta/goma para crear un tendedero (por ejemplo anudándola de una pata de la mesa a la otra)

Proceso de la actividad

Les daremos a las criaturas algunas prendas de ropa (cuanto más pequeñas sean mejor ya que serán más accesibles para ellas y ellos), pinzas y un tendedero (que ya tengamos o creándolo con lana, cuerda…)  Les dejaremos que manipulen los diferentes materiales como ellas y ellos decidan.